El Ayuntamiento de Torrelodones y el Instituto Madrileño de Investigación y Desarrollo Rural, Agrario y Alimentario (IMIDRA) han firmado un convenio de colaboración para avanzar en la gestión sostenible de los residuos generados en los centros educativos del municipio y fomentar la economía circular desde las aulas.
La alcaldesa de Torrelodones, Almudena Negro, y la directora gerente del IMIDRA, Mónica Martínez, han formalizado esta mañana un acuerdo que permitirá dar una segunda vida a los residuos orgánicos procedentes de los comedores escolares mediante procesos de compostaje e investigación aplicada.
El convenio se centra en la valorización del bioRSU generado en los centros educativos, que será separado de forma hiperselectiva por parte del Ayuntamiento para facilitar su posterior tratamiento.
“Lo que hasta hace poco se consideraba simplemente un residuo, hoy se convierte en una oportunidad”, ha destacado la alcaldesa durante el acto, en el que también han participado los concejales de Medio Ambiente, Javier Tato, y Educación, Lorena Fernández.
Gracias a esta iniciativa, los restos orgánicos recogidos en los comedores escolares serán trasladados a la planta piloto de compostaje de El Encín, en Alcalá de Henares, donde serán transformados en recursos útiles para la agricultura y la mejora de los suelos.
La firma del acuerdo ha tenido lugar en el colegio público Nuestra Señora de Lourdes, un centro comprometido desde hace años con las buenas prácticas medioambientales y la cultura del reciclaje.
Almudena Negro ha subrayado que este proyecto representa un ejemplo práctico de sostenibilidad y responsabilidad ambiental. “Estamos cerrando el círculo. Demostramos que los residuos no tienen por qué acabar en un vertedero, sino que pueden reincorporarse al ciclo natural y generar valor ambiental, económico y social”, ha señalado.
Con este convenio, Torrelodones refuerza su compromiso con la educación ambiental, la innovación en la gestión de residuos y la promoción de hábitos sostenibles entre las nuevas generaciones, convirtiendo los centros educativos en espacios de referencia para la economía circular.
