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La portavoz de Educación del Grupo Popular en Les Corts, Beatriz Gascó, ha acusado al PSPV de “falsear la realidad educativa” y de construir “un relato interesado” frente a los avances impulsados en la Comunitat Valenciana en materia de profesorado, infraestructuras y calidad educativa.

Gascó ha subrayado que “los datos son muy claros”, destacando que en los últimos años se ha producido un incremento de más de 10.000 docentes, lo que supone un aumento del 16%, frente a la falta de planificación en etapas anteriores.

En materia retributiva, ha recordado que las últimas mejoras salariales fueron impulsadas por gobiernos del PP y ha señalado que actualmente se ha abierto un calendario de negociación con los sindicatos para seguir mejorando las condiciones del profesorado.

Asimismo, ha destacado la mejora en la cobertura de sustituciones docentes, que ahora se realizan en un plazo de entre cuatro y siete días, agilizando el funcionamiento de los centros educativos.

En cuanto a infraestructuras, ha criticado la gestión del anterior Consell, señalando que “se presupuestaban 300 millones de euros y apenas se ejecutaban 120”, mientras que en la actualidad se trabaja con planificación y ejecución real.

La portavoz popular también ha puesto en valor el refuerzo de la educación inclusiva, con 82 nuevas unidades específicas, 600 nuevos puestos de personal especializado y aumentos significativos en recursos como fisioterapia, intérpretes de lengua de signos y educadores sociales.

Gascó ha denunciado que “mientras algunos utilizan la educación para hacer política, hay quienes trabajan para mejorarla con hechos”, defendiendo una gestión basada en resultados, planificación y mejora continua del sistema educativo.

El Partido Popular reafirma su compromiso con una educación de calidad, inclusiva y con más recursos, centrada en mejorar las condiciones del profesorado y el aprendizaje del alumnado.

La portavoz de Educación del GPP, Beatriz Gascó, ha señalado que “el Gobierno de España fue quien modificó las pagas extraordinarias al profesorado y ahora no puede mirar hacia otro lado”.

La portavoz de Educación del GPP en Les Corts, Beatriz Gascó, ha señalado que el debate sobre la estructura de las pagas extraordinarias del profesorado “debe abordarse con rigor y sin confundir a la comunidad educativa”.

Gascó ha recordado que fue el Gobierno de España quien, en 2010, modificó el régimen retributivo del personal al servicio del sector público, afectando a la configuración de las pagas extraordinarias. “Esa estructura forma parte de la normativa básica estatal vigente y las comunidades autónomas estamos obligadas a aplicarla”, ha explicado.

“La Generalitat no puede alterar unilateralmente las retribuciones básicas fijadas con carácter estatal. Si alguien quiere modificar la estructura de las pagas extraordinarias, debe hacerlo donde corresponde: en el ámbito estatal”, ha afirmado.

La portavoz ha lamentado que se intente trasladar a la Comunitat Valenciana y a la Generalitat una responsabilidad que no le corresponde. “No es serio generar expectativas sabiendo que la competencia normativa es del Gobierno de España. Lo coherente es asumir la responsabilidad política de las decisiones adoptadas y actuar en consecuencia”.

Por último, Gascó ha defendido que “el profesorado merece claridad y seguridad jurídica. Si el Ejecutivo central considera que debe revisarse la estructura de las pagas extraordinarias, tiene la capacidad normativa para hacerlo. Lo que no es aceptable es mantener el marco estatal vigente y, al mismo tiempo, señalar a las comunidades por aplicarlo”.

La portavoz de Educación del Grupo Popular en Les Corts, Beatriz Gascó, ha señalado que “Educación prioriza el confort térmico de las aulas tras años de inacción del Botànic. Se están tomando medidas y poniendo orden para que las aulas sean climáticamente confortables y el calor o el frío dejen de ser un problema en los centros”.

La portavoz popular ha explicado que “el Consell ha puesto en marcha un plan de confort térmico educativo para adecuar las aulas a las situaciones tanto de frío como de calor, cumplir con la ley europea que lo exige y asumir la dejadez de ocho años del Botànic, que no hizo nada para solucionarlo en una cuestión tan relevante”.

Gascó ha aclarado que “este plan director va más allá de la climatización, es un trabajo riguroso donde las direcciones territoriales valoran las necesidades de cada centro educativo. Este gobierno es el primero que da una solución real, ordenada y duradera a un problema que durante años ha afectado al bienestar de los centros”.

Se trata de “una planificación global donde se tienen en cuenta las particularidades de cada centro, que permitirá actuar con criterios claros en toda la red de centros educativos, priorizando necesidades reales y ofreciendo soluciones que duren en el tiempo”. Esto incluye medidas pasivas, organizativas y de eficiencia energética, además de mejoras en instalaciones.

La portavoz popular ha señalado que este plan se encuentra en fase de diagnóstico previo de las instalaciones educativas, con la participación de las direcciones territoriales, y que permitirá actuar con planificación y criterios homogéneos en toda la red. “Es un trabajo riguroso que prioriza necesidades reales y ofrece soluciones duraderas, alineadas con la directiva europea que fija el horizonte de cero emisiones en edificios públicos. Si se hubiera hecho antes, muchas de estas actuaciones ya estarían ejecutadas. Pero lo importante es que ahora se está haciendo bien”, ha añadido.

La portavoz de Educación ha concluido señalando que “esto va de algo muy sencillo: que docentes y estudiantes puedan estar en clase sin que el calor o el frío lo condicionen, y que el profesorado pueda trabajar en condiciones dignas. Y eso, por fin, empieza a tener una respuesta seria y con visión de futuro, para que las aulas sean espacios adecuados para enseñar y aprender”.

La portavoz de Educación del Grupo Parlamentario Popular en Les Corts, Beatriz Gascó, ha acusado a Compromís de “vivir permanentemente instalado en el ruido, la exageración y la difamación” tras las críticas lanzadas contra la política educativa del Consell. En este sentido, ha recordado que la Comunitat Valenciana cuenta actualmente con las mejores plantillas docentes de toda su historia a pesar del menosprecio del Botànic.

“En la vida habíamos tenido tantos docentes en el sistema educativo valenciano. Nunca. Y eso es lo que Compromís no soporta”, ha señalado Gascó. El curso 2025-2026 arrancó con 83.592 docentes en las aulas, de los cuales 67.858 pertenecen a la enseñanza pública y 15.734 a la concertada, la cifra más alta jamás registrada.

La portavoz popular ha destacado que solo en el último curso se han incorporado 1.482 docentes más a la educación pública y que, desde el curso 2020/2021, el incremento acumulado alcanza los 7.572 nuevos profesores. “¿A esto le llaman ‘recortes’? Es difícil tomárselo en serio”, ha ironizado.

En relación con la negociación salarial, Gascó ha sido clara: “Compromís sabe perfectamente que existe una reunión y un calendario ya pactados con las organizaciones sindicales”. Tal y como se acordó a principios de este mes, el próximo 10 de febrero se entregará el calendario de trabajo en la Junta de Portavoces para abordar la negociación salarial. “Se están cumpliendo estrictamente los compromisos alcanzados con la comunidad educativa. Fingir indignación cuando hay diálogo y una hoja de ruta es puro teatro”.

Gascó ha recordado además que “el último Gobierno autonómico que subió el sueldo a los docentes valencianos fue un Gobierno del Partido Popular”, y ha cuestionado la credibilidad de quienes “durante ocho años de Botànic no impulsaron ninguna mejora salarial, ni lideraron reivindicación alguna, y ahora pretenden erigirse en defensores del profesorado”.

Para la portavoz popular, lo que realmente molesta a Compromís es que el actual Consell esté centrado en arreglar “el abandono de los centros educativos y el menosprecio a los docentes heredado del Botànic” reforzando plantillas, mejorando las instalaciones y devolviendo el respeto a los profesionales.

“Menos propaganda, menos titulares grandilocuentes y más datos. Porque los números son tozudos y dejan en evidencia a quienes han vivido durante años de generar problemas y ahora quieren vivir de inventarlos”, ha concluido.

La portavoz de Educación del GPP en Les Corts, Beatriz Gascó, ha señalado que “es el Gobierno del PP quien ha implantado la educación gratuita y universal en Educación Infantil 0-3 en la Comunitat Valenciana, por mucho que le pese al secretario de Educación del PSPV-PSOE, Miguel Soler. La gratuidad del 0 a 3 es una revolución social en la Comunitat que la izquierda intenta desacreditar”.

Beatriz Gascó ha destacado que “el Consell ha previsto para la gratuidad 0-3 años de este curso 2025-2026 una inversión de 163 millones de euros. El curso comenzó con 44.320 alumnos beneficiados por esta medida, cifra que se va a incrementar con el paso de los meses ya que hay posibilidad de que las familias lleven a sus hijos a los centros en cualquier momento del curso”.

“No solo no se han abandonado las zonas rurales sino que desde la Conselleria de Educación se ha ampliado la oferta en el primer ciclo de Educación Infantil en localidades en riesgo de despoblación con la creación de nuevas unidades y adecuando los perfiles para posibilitar que no solo los niños de 2 a 3 años tengan acceso sino desde los 0 años. Se reafirma su compromiso con las áreas rurales poniendo especial atención en facilitar la conciliación familiar, promoviendo la educación en la primera infancia, apoyando los servicios complementarios necesarios y reforzando el personal disponible”, ha añadido.

La portavoz popular ha indicado que “son muchas familias las que se están beneficiando de estas ayudas que favorecen la conciliación, fomentan la natalidad y contrarrestan las desigualdades sociales. La apuesta por la educación pública es total. Lo que molesta a los socialistas es que la gratuidad de infantil sea universal, funcione y evidencie el fracaso del gobierno del Botànic que en ocho años fue incapaz de aplicarlo”.

Para Gascó, “la gratuidad del 0 a 3 es una revolución social real: mejora la conciliación, apoya la natalidad y, sobre todo, devuelve renta disponible a miles de familias valencianas. Y ha exigido al PSPV que, si de verdad cree en la educación gratuita, deje de usarla como arma partidista cuando la ejecuta otro.

Por último, la portavoz popular ha señalado que “el PSOE estuvo ocho años gobernando, millones gestionados y una única “solución”: aulas improvisadas, normativa forzada y propaganda a destiempo. Ahora, cuando por fin existe una gratuidad real, estable y universal, pretenden dar lecciones desde la amnesia selectiva. No es crítica: es el intento desesperado de desacreditar un avance social histórico que ellos no supieron —o no quisieron— hacer. Y eso, más que oposición, es la confesión pública de su propio fracaso”.

La portavoz de Educación del Grupo Popular en Les Corts, Beatriz Gascó, ha denunciado que el PSPV está manipulando de forma deliberada los datos de la DANA con fines estrictamente partidistas, en lugar de colaborar para ofrecer soluciones reales a la comunidad educativa afectada. “No se puede hacer política con una tragedia”, ha advertido, acusando a los socialistas valencianos de “utilizar la DANA como arma arrojadiza, anteponiendo el ruido a la gestión”.

Gascó ha subrayado que “la reconstrucción no se hace con titulares, se hace con gestión y cumpliendo la ley”, recordando que las actuaciones estructurales en los centros requieren proyectos técnicos, licitaciones públicas y plazos legales que no pueden obviarse. En este marco, ha detallado que ya están publicados los anuncios previos de licitación para los centros de Alginet, Alfafar y Algemesí, y que se ha avanzado posteriormente con Catarroja y Massanassa, además de la redacción de proyectos del IES Alameda de Utiel y del Conservatorio Profesional de Música.

La portavoz popular ha remarcado que todos los centros educativos afectados por las riadas de 2024 funcionan con normalidad y que el servicio educativo está garantizado desde el inicio del curso en todos los municipios, gracias a actuaciones de emergencia ejecutadas en tiempo récord.

Asimismo, ha denunciado que el PSPV “manipula las cifras para construir un relato alternativo con el que descalificar al Consell” y ha señalado directamente a Miguel Soler, afirmando que “sabe mejor que nadie que no está diciendo la verdad”. “Generar alarma social con un tema tan dramático es irresponsable y evidencia una absoluta falta de altura política”, ha añadido.

“Mientras el Consell asume su responsabilidad, actúa desde el primer día y trabaja por los valencianos, el PSPV se dedica a agitar, a sembrar desconfianza y a poner palos en las ruedas”, ha reprochado Gascó. “La comunidad educativa no necesita ruido ni alarmismo; necesita serenidad, gestión y soluciones”.

Por último, la portavoz del GPP ha lamentado que, **pese a contar con una dirigente valenciana en el Consejo de Ministros como Diana Morant, se haya echado en falta un compromiso real del Gobierno de Pedro Sánchez con la Comunitat Valenciana, reclamando más financiación, coordinación efectiva con la Conselleria y una respuesta a la altura de la gravedad de la situación.

La portavoz de Educación del GPP en Les Corts, Beatriz Gascó, ha señalado que “el gobierno de Carlos Mazón es el que ha hecho gratuita y universal la Educación Infantil 0-3 en la Comunitat Valenciana que el Botànic nunca se atrevió a implantar, por mucho que les pese a los socialistas”.

Gascó ha recordado que “el PSPV y Compromís se pasaron ocho años prometiendo una educación gratuita de 0 a 3 años que jamás hicieron realidad, como tantas otras promesas vacías de su etapa de gobierno. Mucho titular, mucha pancarta y cero gestión. Hoy, con el Consell de Mazón, esa gratuidad es una realidad que beneficia a miles de familias valencianas”.

“No sé cómo el PSPV se atreve a hablar de abandono del Consell en esta etapa educativa cuando los valencianos, por segundo año consecutivo, pueden llevar a sus hijos a las escuelas infantiles sin pagar la escolaridad”, ha añadido.

En este sentido, la portavoz popular ha destacado que el Consell ha previsto una inversión de 163 millones de euros para garantizar la gratuidad de la etapa 0-3 años durante el curso 2025-2026. “El curso comenzó con 44.320 niños y niñas beneficiados por esta medida, cifra que se irá incrementando a lo largo del año, ya que las familias pueden incorporar a sus hijos en cualquier momento del curso”, ha indicado.

Gascó ha criticado que “al señor Miguel Soler, vicesecretario de Educación del PSPV, le debería dar vergüenza hablar de abandono de las zonas rurales, cuando fue el Botànic el que las dejó atrás”. En este sentido, ha explicado que “desde la Conselleria de Educación se ha ampliado la oferta del primer ciclo de Infantil en municipios en riesgo de despoblación con la creación de nuevas unidades. Esta medida, junto a las ayudas 0-3 años, asegura la igualdad de oportunidades para todas las familias, vivan donde vivan”.

Asimismo, la portavoz del GPP ha subrayado que el anterior gobierno se olvidó de la conciliación y la igualdad real, mientras que el actual Consell “reafirma su compromiso con las áreas rurales y aquellas en riesgo de despoblación con medidas que facilitan la conciliación familiar, promueven la educación infantil y refuerzan los recursos educativos y humanos”.

Por último, Beatriz Gascó ha destacado que “gracias a la gratuidad 0-3 implantada por el Consell de Mazón, miles de familias valencianas se están beneficiando de una medida real, útil y eficaz, que fomenta la natalidad, mejora la conciliación y reduce las desigualdades sociales”. “El Partido Popular cumple con hechos lo que el Botànic solo supo vender con propaganda”, ha concluido.

La portavoz de Educación del GPP en Les Corts, Beatriz Gascó, ha puesto en valor que “el Consell de Carlos Mazón ha situado a la Comunitat Valenciana a la vanguardia de la innovación educativa con la Evaluación de Diagnóstico: una herramienta útil, rigurosa, transformadora y reconocida internacionalmente, gestionada con eficacia y planificación desde el primer día”.

Esta evaluación, según ha añadido la diputada popular, “se ha convertido en una pieza clave para mejorar la calidad de la enseñanza y ofrecer a los centros escolares un diagnóstico real”. Más de 112.000 alumnos de 4.º de Primaria y 2.º de ESO han participado en este curso pasado en unas pruebas completamente digitales que evalúan competencias en matemáticas, valenciano, castellano, inglés y (por primera vez) francés.

“Gracias a esta evaluación -ha continuado- cada centro educativo cuenta ya con informes individualizados y comparativos, con resultados anonimizados del curso 2023-2024, una aplicación digital pionera que permite organizar los turnos de evaluación con eficacia, formación específica y sesiones presenciales para interpretar los datos y diseñar mejoras reales, así como recursos prácticos y accesibles: manuales, infografías y vídeos explicativos y materiales para las familias”.

Gascó ha indicado que “la cultura de la evaluación que promueve el actual gobierno permite detectar desigualdades, orientar recursos y elevar el nivel académico del alumnado. Y lo hace con transparencia, profesionalidad y responsabilidad”.

Una apuesta reconocida a nivel internacional

La diputada popular ha apuntado que “esta apuesta no solo ha transformado la forma de evaluar en la Comunitat Valenciana” sino que “también ha sido reconocida a nivel internacional con uno de los galardones más prestigiosos del sector: el premio “Best Transformational Project” en los International e‑Assessment Awards 2025 por la digitalización integral y exitosa de su sistema de evaluación educativa”.

“Un reconocimiento distingue la buena gestión técnica, pedagógica y organizativa de un sistema que ha sido capaz de evaluar a más de 100.000 alumnos de forma segura, eficiente y con impacto real en las aulas” ha remarcado Gascó.

“Esta forma de hacer las cosas contrasta con los gobiernos del Botànic, en los que no se ofrecían herramientas útiles a los centros. La mejora de la calidad educativa fue sustituida por la improvisación y el relato. Mientras otras comunidades avanzaban, la Comunitat Valenciana permanecía estancada, sin datos, sin análisis y sin dirección” ha indicado la portavoz de Educación del GPP.

Finalmente, Beatriz Gascó ha hecho hincapié en que “el Consell de Carlos Mazón ha cambiado esa realidad. Hoy, la Comunitat Valenciana evalúa con rigor, gestiona con solvencia y mejora con propósito”.