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Juan Fernández, portavoz del Partido Popular en el Parlament de Catalunya, ha dicho que “defendemos la educación concertada ante el ataque ideológico de la izquierda que quiere eliminarla porque no soporta que las familias puedan elegir”. “En el fondo va de eso, de quien decide la educación de los hijos, si las familias o la administración, y nosotros lo tenemos muy claro, las familias”. 

Juan Fernández ha lamentado que “mientras la concertada cumple una función esencial la respuesta de algunos es señalarla, desprestigiarla y recortarla, y la acusan de segregar mientras evitan decir que algunos centros se encuentran en barrios humildes, vulnerables, que acogen a familias sin recursos y hacen un trabajo educativo enorme   con recursos limitados”. 

“Estamos muy orgullosos de estar en el lado opuesto de la izquierda, los Comunes y la CUP, esa  izquierda hipócrita que pretende eliminar a la concertada mientras permite que proliferen barracones en la educación pública. Basta de demonizar a la escuela concertada y basta de convertir la educación en un campo de batalla ideológico. La educación no va de imponer, va de garantizar derechos, y ampliar opciones y respetar la libertad de las familias”. 

Por ello “defendemos un modelo educativo plural, equitativo y basado en la libertad de las familias, poniendo en valor el papel de la escuela concertada dentro del sistema educativo catalán”. “Hoy no se discute solo una moción, sino el modelo educativo que queremos para Cataluña”, y ha insistido en que “el Servicio de Educación de Cataluña debe seguir siendo una red plural formada por centros públicos y centros de iniciativa social sostenidos con fondos públicos, no como modelos en competencia, sino como modelos complementarios que garantizan la igualdad, la equidad y la libertad”.

El portavoz del PPC ha alertado de que este modelo está “seriamente amenazado”, señalando que en la última década han cerrado 25 escuelas concertadas en Cataluña, lo que supone “la desaparición de 25 proyectos educativos, la ruptura de comunidades escolares y la reducción de opciones para las familias”.

Para Juan Fernández, esta situación responde a “una política sostenida de relegación e infrafinanciación”, y ha advertido de que “estamos hablando de oportunidades y atacar a la concertada no refuerza la escuela pública, sino que debilita el conjunto del sistema educativo”.

“Frente a modelos uniformes y centralizados, donde la administración decide sobre las familias, el PP reivindica la libertad educativa como un derecho fundamental, reconocido constitucional e internacionalmente”, y ha defendido “el papel de las familias como principales responsables en la elección del centro educativo de sus hijos”. “Porque la libertad educativa no es un privilegio, es un derecho”, ha añadido.

Por ello, el portavoz ha explicado que la moción presentada incluye medidas concretas como garantizar la continuidad de la red concertada, reformar el sistema de preinscripción para adaptarlo a la demanda real, avanzar hacia una financiación más equitativa por alumno para que no haya alumnos de primera y de segunda, garantizar la gratuidad educativa de 0 a 3 años y asegurar recursos para la atención del alumnado con necesidades educativas especiales, independientemente del tipo de centro. “Es decir, propone transparencia, equidad y responsabilidad o, lo que es lo mismo, justicia”.

Pero para Juan Fernández, “la retirada del proyecto de presupuestos por parte del Govern no es una cuestión menor, ya que pone en riesgo el cumplimiento de muchos de los acuerdos alcanzados, tanto en la concertada como en la pública, que van a quedar en papel mojado”, y ha criticado a Illa por tomar una decisión que “es irresponsable y genera inestabilidad”. En este sentido, ha hecho un llamamiento a la “responsabilidad política” para garantizar la financiación y ejecución de los acuerdos adquiridos, señalando que “sin recursos, las palabras no sirven”.

Finalmente, ha insistido en que el debate educativo “no debe plantearse como una confrontación entre escuela pública y concertada, sino como una elección entre un sistema plural y abierto o uno uniforme y dirigido”. «Reiteramos nuestro apoyo a la escuela concertada y a la libertad de elección de las familias, un sistema educativo que sume, no que excluya, que respete y no imponga”, ha concluido.